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常态化提升教研组学习力的策略
  钱倍倍
提升校本教研实效需“三化”
  张新华
郭华:校本教研最根本的目的就是要提高学校教育教学质量
  林静
“三段十有”主题式有效教研活动策略
  金昌杰
园本专题教研活动现状分析
  叶波
公开课教研活动的实践与探讨:说刊、说题、说课
  邵琼
园本教研中的“连环扣”问题与对策
  郑静平
创新教研形式 提高研培实效
  邓琳
中学生物网络教研的实施与评价
  刘文胜
国内城市少数民族移民宗教研究评述
  张雪梅,颜鸿钰
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